El Gobierno de Canarias pone en marcha durante el curso 2026-2027 un proyecto educativo dirigido al alumnado de 4.º de Primaria para fomentar desde edades tempranas el respeto, el cuidado y el bienestar de los animales de compañía.
La educación en materia de protección y bienestar animal llega a las aulas canarias. El Gobierno de Canarias ha puesto en marcha para el curso 2026-2027 el proyecto “Tenencia responsable de mascotas”, una iniciativa dirigida a centros educativos sostenidos con fondos públicos que impartan 4.º de Educación Primaria.
El programa pretende que los niños y niñas conozcan desde edades tempranas las responsabilidades que implica convivir con un animal y comprendan que tener una mascota no es una decisión exclusivamente vinculada al ocio o al entretenimiento, sino un compromiso que se prolonga durante toda la vida del animal.
Educar para prevenir el abandono y garantizar el bienestar animal
Uno de los principales objetivos del proyecto es concienciar al alumnado sobre la importancia de reflexionar antes de adquirir una mascota y conocer las obligaciones que supone su cuidado.
La iniciativa plantea trabajar con los escolares cuestiones relacionadas con el bienestar animal, el respeto hacia los animales de compañía y los compromisos necesarios para garantizar que puedan desarrollar una vida adecuada.
El proyecto también pretende acercar al alumnado al conocimiento de las necesidades de los animales y a la labor de los profesionales que trabajan en el ámbito de su cuidado y protección.
La propuesta parte de una idea fundamental: los hábitos y valores relacionados con el cuidado de los animales se pueden construir desde las primeras etapas educativas. El programa busca fomentar una actitud de respeto y cuidado hacia los animales y promover una convivencia responsable entre las personas y sus mascotas.
La educación puede desempeñar además un importante papel preventivo frente a situaciones como el abandono, la adquisición impulsiva de animales o la falta de conocimientos sobre sus necesidades básicas.
La iniciativa no se limita a transmitir conocimientos sobre animales. La tenencia responsable de mascotas también permite trabajar valores como la empatía, el respeto, el compromiso y la responsabilidad. El alumnado puede aprender que convivir con un animal implica garantizar su alimentación, atención veterinaria, higiene, ejercicio, seguridad y bienestar emocional, además de asumir las obligaciones que establece la normativa.
De esta manera, la protección animal se incorpora al ámbito educativo como una cuestión relacionada con la convivencia y la responsabilidad social.
Dirigido al alumnado de 4.º de Primaria
El proyecto está destinado al alumnado matriculado en 4.º de Educación Primaria de los centros educativos de Canarias.
Los contenidos pretenden adaptarse a la edad de los escolares y facilitar que los conocimientos adquiridos puedan trasladarse también al entorno familiar. De este modo, el alumnado puede convertirse en un agente de sensibilización dentro de sus propios hogares.
La iniciativa busca, en definitiva, que los niños y niñas comprendan que compartir la vida con un animal implica asumir una responsabilidad y que las decisiones relacionadas con las mascotas deben tomarse siempre teniendo en cuenta sus necesidades y su bienestar.
